SECACION FEMENIL
LA EDUCACION MBIONERA DE LOS NBtOS
EL El mes pajado hablába-PLAN mos del Traklajo Infantil en términos generales. En esta ocasión vamos a »considerar los deberes de la secretaria local del Trabajo Infantil según el PLAN UNIFICADO PARA LA EDUCACION MISIONERA DÉ LOS NIÑOS. Este plan fue preparado por un comité compuesto de representantes de la lunfa de Millones y Construcción de Templos, incluyendo la División Femenil de Servicio Cristiano, y la Junta de Educación, siendo nombrado el comité por la Conferencia General, (véase Pan. 1024 y 1131 Disciplina de 1940). Nótese que se nombra Plan Unificado, es decir todas: las organizaciones de la Iglesia trabajando juntas dando énfasis a la educación misionera de los niños.
La responsabilidad LA	de esta obra no cae
SECRETARIA sobre una sola persona sino sobre to-
dos los maestros de niños en la Escuela de Iglesia o sea El Consejo de Obreros en la Sección de Niños, incluyendo siempre a la se-
cretaria de Trabajo Infantil 'nombrada por la Sociedad Femenil de Servicio Cristiano. Es preferible que ésta secretaria sea maestra de niños en la Escuela de Iglesia, pero no es absolutamente necesario.
Es posible que alguna secretaria al leer lo antes dicho, se pregunte, "¿Qué es mi trabajo?" Si Ud. estudia la literatura Group Graded, (en Inglés), Closely Graded (en Inglés) y la Literatura Graduada en español que su Iglesia usa con los primarios (niños de 6, 7 y 8 años)' y los Juveniles (niños de 9, 10 y II años), verá que lleva unidades misioneras. La literatura Group Graded, en Inglés, que es la más adecuada a nuestras iglesias lleva dos unidades misioneras cada año. Actualmente los niños usando esta literatura están estudiando la unidad: "Children in America." Materiales y sugestiones para la maestra se encuentran en el Magazín, "Child Guidance In Christian Living." Si su Iglesia Usa la Literatura Graduada en español, vea Ud. en el Manual para la Maestra del
Departamento Primario, Segundo Año Tercera Parte, "Lecciones Misioneras." Después de familiarizarse Ud. con toda clase de literatura misionera para los niños y siendo miembro de la Sociedad Femenil de Servicio Cristiano, cuyo interés principal son, Las Misiones, estará Ud., bien preparada para cooperar coikllos maestros de los niños en todo estudio de esta naturaleza, para ver que se observe el Domingo de Servicio Mundial en las clases o departamento de niños, y para inspirar de mil maneras a los demás obreros y al pastor a no descuidar esta parte tan importante de la educación cristiana de los niños. Después de todo, su trabajo es: despertar en los niños primarios y juveniles el espíritu misionero, o sea el amor y la buena voluntad hacia las gentes de otras regiones y de otras razas.
Por lo general se SESIONES dica solamente una EXTRA- hora a la sesión de ORDINARIAS la Escuela de Iglesia el Domingo. Es-
to quiere decir que damos solo una hora por semana a la Educación Cristiana de los niños. La Iglesia debe dar más tiempo y más im-
portancia a esta tarea. Nuestro plan nos sugiere varios tipos de sesiones adicionales. 1. Una reunión semanal. con los juveniles durante todo el año.
2.	Una reunión cada semana con los primarios y juveniles, en sus respectivas clases, durante el tiempo que se está estudiando en la Escuela de Iglesia la unidad misionera para dar lugar a proyectos, trabajos manuales y servicios de adoración.
3.	Una reunión con los primarios y juveniles, en sus respectivas clases, una vez por mes durante todo el año.
Por supuesto que en estas sesiones adicionales no se ocupa el tiempo solo para estudios misioneros. "La educación cristiana y la educación misionera están tan íntimamente relacionadas que no se puede trazar una línea entre las dos y decir, "Esta es educación misionera", o "Esta es educación cris^ tiana." La Escuela de Iglesia se ocupa de proveer educación misionera para todo niño; por lo tan-
to, le ha dado a esta educación una parte importante del programa total de la educación cristiana Incluyéndola en el trabajo regular de la Escuela de Iglesia." (Del libro, Atendiendo a los Niños por E. C. de Naylor).
La ofrenda es una LAS	parte vital de la edu-
OFRENDAS cación misionera ae los niños. El interés y la emoción que los estudios despiertan en el niño deben tener un medio de expresión. Otro medio de expresión es la ofrenda. Núes* tro plan dice: 1. Todas las ofrendas para misiones que se reciben de los niños durante la sesión de la Escuela de Iglesia se deben incluir con la ofrenda del Domingo de Servicio Mundial de toda ¡a Escuela. 2. Toda ofrenda (nótese la diferencia) para misiones que se recibe de los niños durante las seriónos do entre semana, se dividirá de esta manera: (a) 40% para la sociedad local de Servicio Cristiano. (b) 40% pdra Servicio Mundial (ofrenda del cuarto domingo), (c) 20% para algún proyecto misionero en que el grupo de niños quiera tomar parte.
Hace algunos días decía la Sra. Elodia A. de Sada, nuestra presidente conferencial, a un grupo: "Yo soy una enamorada de las misiones." Conviértase cada secretaria local de Trabajo Infantil en una, enamorada de las misiones y verá que hermosos, y que inspirador encontrará su trabajo con los niños.
TEMA: LA EDUCACION MISIONERA DE LOS NIÑOS
Orden del Servicio
Himno
Lectura Bíblica: II Tim. 2:15 Oración
Estudio del tema
(Este tema se puede dividir en dos o tres partes y repartirse entre dos o tres personas).
AVISO IMPORTANTE
Los nuevos Manuales en español ya están listos. Se venden a cinco centavos la copia. Cada Sociedad puede hacer su pedido a la Secretaria de Distrito.
Página 12
TUESDAY, MAY 4
2004