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VIOLA D. CAMPBELL Y LUCINDA MIJARES V.
Ya se ha dado énfasis al hogar como la influencia primordial en las vidas de los niftitos. asi como a la importancia de mantener una relación estrecha entre la le si a y el hogar para ayudar al desarrollo espilCTMRel niño. Muchos padres dejan la responsabilidad de ese desarrollo a la iglesia; así que. la iglesia que reconozca el valor de la vida del niño, procurará tener un grupo de obreras que acepten como su responsabilidad esencial el desarrollo espiritual del niño.
Hay que advertir que para lograr conocer los hogares y ganar a los padres de los niños y a éstos mismos, es indispensable contar con una buena organización. Es evidente que ninguna empresa logra tener éxito si no tiene un plan de trabajo bien delineado. En este capitulo se va a sugerir un plan que se cree puede servir como base para la organización del Departamento de Cuna en cualquier iglesia, y cómo puede adaptarse este Departamento de manera que sea práctico en toda situación.
I.	EL DEPARTAMENTO DE CUNA—UN DEPARTAMENTO DE LA ESCUELA DOMINICAL
El Departamento de Cuna es uno de los ocho departamentos de la escuela dominical. Este ministra a todos los niñitos desde su nacimiento hasta tener cumplidos tres años. Su ministerio es doble en el sentido de que su propósito es trabajar en el hogar y proporcionar un lugar adecuado en el templo para los niños de las edades mencionadas que asisten a la escuela dominical.
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1.	Cuna del Hogar
En la Cuna del Hogar están incluidos los niñitos recién nacidos hasta la edad de cuatro años que no asisten a la escuela dominical, ya sean de hogares cristianos cuyos padres por alguna razón no pueden asistir, o bien de hogares de simpatizadores, personas inconversas que permitan a sus pequeñitos ser miembros del Departamento de Cuna. Las Visitadoras matricularán a estos niños y harán entrega de la hoja de matrícula a la superintendente asociada del departamento. quien tendrá a su cargo el archivo del mismo.
2.	La Guardería Infantil y la Clase de Cuna
En éstas se incluyen los niños cuyos padres los llevan a la escuela dominical. Es un privilegio para la iglesia proporcionar un lugar adecuado con actividades apropiadas para estos niftitos que Inician su aprendizaje de las cosas de Dios. Deberá conservarse un registro de cada niño matriculado en cualquiera de estas dos secciones del Departamento de Cuna. Las dos secciones están constituidas de la siguiente manera:
(1)	Guardería Infantil,* para los nenes desde su nacimiento hasta que hayan cumplido un año de edad.
(2)	Clase de Cuna, para los niños de dos y tres años. Se recomienda que de ser posible haya dos clases, una para los de dos años y otra para los de tres.
H. UN DEPARTAMENTO DE CUNA EN CADA IGLESIA
Cada iglesia, sea grande o pequeña puede contar con un Departamento de Cuna. No es el propósito delinear una organización que no sea práctica y posible, por lo tanto, antes de presentar los oficiales que se sugieren para el buen funcionamiento del Departamento de Cuna se están insertando unas observaciones que deben considerarse al estudiar la organización que en seguida se menciona. No hay que olvidar que la organización no es un fin en sí misma sino un medio para hacer posible y facilitar el trabajo relacionado con el Departamento de Cuna y la cosa más importante es que cada iglesia haga su parte para bien de los niñitos en estos años básicos
• Por guardería infantil queremos decir el departamento de camas donde se cuida de los infantes. Si usted, hermano lector, puede sugerir términos más adecuados que los que tisamos en este articulo, favor de avisar al Director de la Casa Bautista de Publicaciones.
EL PROMOTOR DE
de su vida. Indudablemente que cada iglesia será diferente de otra y distintas sus necesidades, por lo cual tendrá que hacerse una adaptación en la organización tomando en consideración sus condiciones y necesidades. A continuación se sugieren algunas maneras en las cuales el Departamento de Cuna puede funcionar en lugares donde no sea posible tener una organización completa.
1.	Templos con Espacio Reducido.
Habrá iglesias que no dispongan de un lugar en el templo para la Guardería Infantil y la Clase de Cuna los domingos por la mañana, pero éstas pueden empezar con la Cuna del Hogar y así realizar una obra muy benéfica poniendo con ello las bases para tener la Guardería Infantil y la Clase de Cuna cuando se pueda acondicionar un lugar en el templo o en un edificio adyacente. En este caso, una o dos personas pueden servir como oficiales y hacer todo el trabajo relacionado con el Departamento de Cuna.
2.	Iglesias con Asistencia Menor de Cien
En iglesias que cuentan con una asistencia menor de cien en la escuela dominical quizá será difícil encontrar todos los oficiales que se sugieren. Dos o tres personas podrán hacer todo el trabajo que requiere el Departamento de Cuna; por ejemplo, una servirá de superltendente del departamento, otra superintendente asociada y secretaria, y éstas con una maestra o ayudante se encargarán de las visitas y de las actividades del domingo por la mañana.
Al hacer estas adaptaciones y combinaciones de personal es necesario que cada oficial entienda bien sus deberes y que sea fiel en el cumplimiento de ellos.
3.	Iglesias con Asistencia Mayor de Cien
Las iglesias que tienen una asistencia mayor de cien en la escuela dominical deben tener como su meta la organización completa; sin embargo, se presentarán casos cuando será necesaria la combinación de algunos oficiales. La superintendente asociada podrá entonces ser secretarla; la superintendente. maestra de la Clase de Cuna, y las mismas obreras de la Guardería Infantil y la Clase de Cuna pueden ser visitadoras.
III. LOS OFICIALES Y SUS DEBERES
El número de oficiales variará de acuerdo con el número de niños y el espacio disponible para el Departamento de Cuna. A continuación se mencionarán los oficiales y sus deberes correspondientes, que se cree sean necesarios en la organización de dicho departamento para su mejor funcionamiento.
1. Superintendente:
i: Vigilar todos los interesas y actividades del Departamento de Cuna, delineando con claridad los deberes de cada oficial y velar porque éstos sean cumplidos.
2)	Cooperar con el pastor y superintendente de la escuela dominical para alistar el personal necesario para la organización del Departamento de Cuna.
3)	Adiestrar a las personas que trabajarán en el departamento.
4)	Planear reuniones mensuales con los oficiales.
EDUCACION CRISTIANA
5)	Ayudar a la secretaria para guardar los registros correctos y en orden de cada niño matriculado en el Departamento de Cuna.
6)	Cuidar el equipo y los materiales y vigilar el aseo d“ los salones.
7)	Visitar el hogar de cada niño miembro del Departamento de Cuna cuando menos una vez al año.
8)	Entregar los certificados de membresía del departamento a los padres de los niños.
9)	Vigilar que esté siempre a la vista de los miembros de la iglesia un tablero conteniendo los nombres de los niños miembros del Departamento de Cuna y fecha de nacimiento.
10)	Vigilar que todo esté listo el domingo por la mañana, tanto en la Guardería Infantil como en la Clase de Cuna.
2.	Superintendente Asociada:
1)	Cooperar con la superintendente en todas las actividades del Departamento de Cuna.
2)	Vigilar el funcionamiento de la Cuna del Hogar; este será su trabajo principal.
3)	Encargarse de planear el programa de visitas distribuyendo entre las visitadoras los nombres de los niñitos matriculados en la Cuna del Hogar.
4)	Ayudar en el departamento el domingo por la mañana; por ejemplo, si no hay suficiente personal puede hacer las veces de secretaria del departamento y si lo hubiere, puede prestar su cooperación en cualquier lugar donde la superintendente la necesite.
3.	Secretaria
1)	Cooperar con la superintendente y superintendente asociada en la conservación de un registro completo de cada niño matriculado en el Departamento de Cuna. Deberá cuidar de pasar el registro de cada niño que sea promovido de la Cuna del Hogar a la Guardería Infantil o Clase de Cuna, así como cuando pase de ésta al departamento siguiente.
2)	Enviar tarjetas de felicitación a los niftitos del departamento cuando cumplan años.
3)	Pedir los certificados y materiales que se necesiten en el departamento.
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