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instituto bastante aventajados, (píelos eatialintieus cumplan con su deber; pero nos ha sorprendido que se de un eatálo- ■ go al replica para que baga sus pregan-j tas y (pie se le imiiqtio que ya pasó el ¡ tiempo que ha de examinar cuando hace' preguntas diferentes o el alumno esta ¡ qutaLuido mal.	!
Y no yaya a creerse que calumniamos ¡ a aquel instituto, no, lo que ahora dech ; naos lo sabemos de ciencia cierta, el (/r«ni ¡ «p.ufofü lo ha repetido, y no tendremos in-: conveniente en decir si á ello se nos obli- ¡ ga cuales personas nos han dado esosj informes, que, repetimos, son verídicos, i
Alu^ra digamos dos palabras del Ate- ¡ neo Fuente.	" - í
Beeien establecido aquel plantel de í instrucción secundaria y hasta después; de la muy buena administración del Gral. I Cepeda, fue lo que se llama un verdade-1 ro instituto literario, catedráticos y alum- i nos judos trabajaban, había estímulo y ¡ había elementos, las municipalidades ¡ mandaban á los mejores jóvenes y el colegio dab¿i honor al Estado/	¡
Después el Ateneo fue decayendo has- ¡ ta la administración de Charles en que so- ¡ lo tuvo el nombre de colegio: no se pa- L gaba á ios catedráticos, disponía el Go- ¡ bierno de los fondos de la instrucción y ¡ no había estímulo para los jóvenes: el i Colegio estaba en una decadencia com-1 pleta.	r	i
El Sr. Madero al tomar posesión del i Gobierno quiso remediar tanto mal y em-; pezo por donde debía: reformando el ¡ plan de estudios vigente; nombróse la comisión respectiva; el plan quedó for- \ mado, y si en el año escolar pasado no i se puso en vigor, debióse a las atencio- i ne> del Gobierno en la cuestión con Da-rango y <í que el Sr. Madero no quiso causar un trastorno en los jóvenes que va habían^empezado sus estudios á fines ¡ da la administración pasada; pero en el ¡ a-iCz próximo, sengun sabemos, se hará ¡ una refirma radical en aquel Inslituto ¡ que e-t í siendo la vergüenza del Esta- ' do y que de rio reíormutse vale mas que ; se cierre.
Se eoniprenduní por lo que hemos dicho, que los exámenes que allí so verificaron nomas tnbíeron de exámenes el nombre, mas no porque los alumnos manifestaran no digo profundos, sino regulares conocimientos en las materias que presentaron. Tal es al menos la opinion de álgidos replicas.
Para concluir diremos que los alumnos de 2° año de latín temiendo que un sinodal los ecsammara y calificara como se debe, suspendieron el examen, he hicieron que seles nombrase otro replica.
¿Que quiere decir esto? ¿Acaso no es una prueba de lo que hemos, dicho?
Xr A RIBO A OBS.
A mi Fatria.
15 de Setiembre de 1381.
íMil ochocientos diex, ano de gloria, Lex'ántate del fondo del pasado," Y veu hoy que t-c evoca ia memoria -I>e sangrientos recuerdos "-enroñado!
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X
Pasó la ¿poca, pasó, En que el pueblo mexicano Besaba humilde la mano Del que audaz 1 > conquistó. Desde que un hombre gritó: í:La muerte ó la libertad,” Se comprendió la igualdad, Se acabó la tiranía,
Y	el pueblo que a.d nacía Asombró á la humanidad!... .
II
¡Pero cuíntos sinsabores.., J ¡Cuánta sangre derramada Para dejar conquistada La idea nacida en Dolores!
Once años los opresores En combate tremebundo, Defendieron con profundo Empeño, su usurpación,
Y	al fin nació una nación Donde tintes naciera un mundo.
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Esa nación, patria inia, Que entró á vivir tí la historia,