’ Chenonias. principal de los Levitas, estaba para la entonación; pues él presidia en el canto porque era entendido." (1 Crónicas 15: 22).
Dorotea Rosa de Blair
de dL materiales para
x REPRESEmCMF"
En el ejemplar del segundo trimestre de 1959 de esta revista sugerimos a nuestros lectores la posibilidad de utilizar porciones del oratorio de Handel. "El Mesías"
Durante el presente trimestre nuevamente llega a vuestras iglesias la recordación ce esto, a igual que algunas sugestiones para la representación artística de la porción de esta obra adecuada para la época de Navidad
Como primera sugestión podemos hablar de la obertura. La version original de esta obertura tiene no menos de cuatro páginas a cinco o seis lineas de música para piano, órgano, o armonio. Sugerimos que se piense seriamente en agregar algunos otros instrumentos que pudieran formar parte de un conjunto que presentase esta obertura Si nunca se ha probado se tendrá una grata experiencia al hacerlo.
De inmediato pasamos a considerar los titules de las partes del oratorio que se podrían preparar para Ja presentación durante la época en cuestión.
La primera interpretación podria ser la del recitativo para tenor, cuya traducción ya hemos presentado en el arriba mencionado número de esta revista, intitulado: Goto en Ti En segundo lugar puede presentarse el número coral de Isaías capitulo 40 versiculo 5. intitulado: y Manifestará e lu Glcria tie Jehová. este número coral consta de ocho páginas a cuatro voces En tercer lugar se sugiere el recitativo para contralto, intitulado. Ententes Serán Abiertos los Ojos de los Ciegos En cuarto lugar el aria para contralto, según Isaías 40 11. intitulado: Como Pastor Apacentará su Rebaño. En quinto lugar el solo de bato cuyo motivo bíblico esta en Ma.’aquias 3:2 ,.y Quien Podra Sufrir el Tiempo de Su Venida"' En sexto lagar el número coral basado en Isaías 40 versículo 9. que se intitula S¡befe Sobre un Monte Alto, Anunciadora de Sión. que en el original consta de -eis paginas corales a cuatro voces En séptimo lugar el número coral basado en Isaías 9 versículo 6 y que se intitula Porque un Niño No E Nacido, Hijo Vo E- Dado este número consta de once páginas corales a cuatro voces. En octavo lugar el breve recitativo para soprano basado en Lucas 1 8 intitulado: V Había Pastores en ¡a Misma Tierra. seguido por el recitativo para soprano basado en Lucas 2:9. intitulado: y He Aquí el Angel del Señor Vino Sobre Ellos. con-tinándose con otro breve recitativo basado en Lucas 2: 10. 11 intitulado: Mas el Angel les Dijo En seguida, continuándose con otro breve recitativo basado en Lucas 2:
se puede presentar otro basado en Lucas 2:13. intitulado: y Repentinamente Fue con el Angel. En noveno lugar el numero coral basado en Lucas 2:14. intitulado: Alégrate Mucho. Hija de Sttm: esta aria consta de siete paginas. En décimo lugar hay una aria para bajo basada en Salmo 2:1. 2. intitulada: tPor qué se Amotinan las Gentes? En décimo segundo lugar esta el número coral basado en Apocalipsis 19:6: 11 15; 19:16. intitulado: “Aleluya Este número coral tan universalmente apreciado consta de once páginas a cuatro voces. De esta forma concluye majestuosamente el esfuerzo musical del ya famosísimo Oratorio "El Mesías".
Todos aquellos hermanos que deseen hacer la presentación de las porciones mesianicas. principalmente para la Navidad, de este gran oratorio de Handel, tendrán ínteres en saber que existe una version algo simplificada tanto en las partes vocales como en los acompañamientos; dicha version consta de 60 paginas, y aunque esta en ingles, serviría de base para una presentación total o en porciones, según se desee. Pertenece a la siguiente editorial: Lorenz Publishing Company, en la siguiente dirección. 501 East Third Street. Dayton 1. Ohio. Estados Unidos de Norte América. Para todos aquellos hermanos que tengan interés en que nosotros les consigamos las copias necesarias, tenemos mucho gusto en ofrecernos a sus órdenes para dicho servicio.
NOTA: ¿Les ha gustado la música de muestra que por espacio de cinco trimestres hemes obsequiado a nuestros subscriptores de "El Promotor". y que con este número cesa?
Esperamos que haya sido del agrado de todos y que ya se hayan acostumbrado a recibirla y a usarla "MUSICA CORAL". no cesa como publicación. ya que con el primer trimestre de 1961 sera una publicación trimestral aparte. Por subscripción cada número sale a 0 10 centavos de dolar.
Aspiramos a presentar, en un futuro no muy lejano, una revista dedicada exclusivamente al Ministerio de la Música en nuestras iglesias. Cuando ese dia llegue, esta música trimestral irá a formar parte de dicha revista, constituyéndose desde ahora en su prototipo.
Ofrecemos los cuatro primeros números de MUSICA CORAL encuadernados en la Colección Número 1 al precio de 0.40 centavos de dólar.
EL DIRECTOR DURANTE LOS ENSAYOS
Durante los ensayos el director de-□e sentarse en diversos lugares del salón o templo para cerciorarse de que los actores pueden ser oidos y comprendidos bien, para que las acciones obren naturalidad y eficacia. El director insistirá en que todos hablen en voces fuertes y claras, pronunciando cada palabra con distinción, haciéndoles ver que aunque a ellos les parezca que están hablando demasiado lentamente, a los que escuchan no les parecerá asi. Los actores estarán bien familiarizados con los detalles de la historia, pero deben recordai que el público la ve y la oye por tez primera. El sonido de la voz se acelera, por uya razón, si se habla con mucha velocidad. las palabras empiezan a confundirse en el oido del que escucha, ¡o que no permite entender lo que se está diciendo.
Los actores nunca deben establecer una linea de reconocimiento visual .on el público, ya que durante la dra-matízación forman parte de la historia que se representa y no del pú-olico. Toda acción debe realizarse motivada por un fin y no por otra razon, debe tener un significado afin. Al girar el cuerpo debe hacerse en dlrec-ión al público y no en dirección opuesta. a menos que sea hecho a propósito. Los actores deben recordar que us rostros nunca deben ser tapados >or ningún objeto a menos que tenga un fin predeterminado por la acción. Cada actor debe conservar el carác-te de su personaje en todo momento. Esto quiere decir que cada uno debe procurar ser la persona que ilustra no solamente cuando está en escena, sino en todo momento, para que pueda hacer vivir la parte que le corresponde representar. Todo lo que hace o dice debe hacerlo y decirlo exactamente como lo diria el personaje a quien representa.
El director no debe apenarse de tener que interrumpir a los actores tantas veces como lo crea necesario durante los ensayos, y en especial durante los primeros, para sugerir aquellas cosas que mejorarán la presentación. Esto puede ocasionar la repetición continua hasta conseguir un resultado satisfactorio.
Posiblemente en vez de detener con frecuencia los actos para dar las sugestiones. el director algunas veces preferirá tomar notas, a medida que avanza el ensayo, de lo que hacen los actores mal. lo cual ofrece sugestiones válidas para el mejoramiento. Estas sugestiones pueden ser presentadas verbalmente ante el grupo después de los ensayos. Cada personaje debe tomar nota de las indicaciones para que pueda considerarlas antes del próximo ensayo.
Durante los primeros ensayos los actores deberían tener los materiales escénicos que les harán falta para sus partes. Los materiales escénicos son cualquier objeto liviano que utilizan los actores, tales como: una escoba, sacudidor, libro, lápiz, vaso, platos, saco. sombrero, etc. Si el objeto que se va a usar durante la presentación no está a la disposición de los que lo necesitan durante los primero.': ensayos puede usarse un objeto en substitución: sin embargo, el actor debe tenerlo el tiempo suficiente para familiarizarse bastante con el objeto verdadero que utilizara durante la presentación en público.
En verdad, todos los detalles para la presentación final deben ser bien conocidos con anticipación por todos los que tomarán parte, para que nadie pueda confundir o perder el carácter de su personaje por causa de un cambio o arreglo de último momento.
El éxito de la producción dramática
depende mayormente del director. Los que actúan no pueden ver lo que ellos mismos hacen, de manera que le corresponde al director corregir los errores y hacer toda clase de sugestiones para que todo resulte lo mas natura) y atractivo posible. Es su responsabilidad coordinar todas las fases de la producción para que sea una cosa interesante y pulida.
EL NIÑO QUE. . .
'Viene de la pagina 29'
FISICAMENTE
I	-Cómo Es?
Está creciendo despacio pero regularmente en estatura y aumentando de peso
Su sonrisa muestra una mezcla de dientes de leche, dientes permanentes y falta total de ellas.
Es menes impulsivo y turbulento en sus acciones que los niños de sets años
Está propenso a adquirir hábitos nerviosos.
Le gusta jugar "a la casita" y con pe-riendo más habilidad en el uso de ellas.
Siente una necesidad general de cataten actividad Físicamente le es impo-lbh sentarse quietamente por largo tiemito.
l e gusta hacer cosas que requieren destreza: pero todavía tiene que aprender a u*ar sus músculos secundarias.
Le gusta Jugar "a al casita" y con pelotas.
Le gusta hacer acrobacias y jugar áspera y desordenadamente.
II	¿Qué Necesita?
Cosas interesantes qué hacer y un cambio frecuente de actividades
Cuidar de su vista y su oído.
Oportunidades para desarrollar hábitos de orden, de confianza en si mismo y del dominio propio
Actividades que lo satisfagan v que estén de acuerdo con su desarrollo y sus habilidades
III	«.Como Podemos Ayudarlo?
Projtorcionándoie un salón adecuado y amplio con buena ventilación y luz apropiada.
Proporcionándole sillas de 28 o 32 centímetros de altura, y misas que sean 23 centímetros más altas que las sillas
Haciendo plants para tener suficiente 3ué hacer proyectos, dramatizar-iones, iscanso, y toda forma de actividades en que los niños puedan participar.
Alternar las actividades quietas c o n otras que requieran movimiento.
Evitar aquellas actividades en que se requiera el constante uso de la vista.
Dejarlos que trabajen por si mismas: prestándoles ayuda y dirección sólo cuando ellas lo pidan.
'Continuará en el próximo número»
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EL PROMOTOR DE
EDUCACION CRISTIANA
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