LULAC Supports
Commissioner Torres
Miguel Hidalgo
El Padre De La Patria
At press time El Uvalde Times learned that	the	Uvalde
LULAC Chapter has voted to support Commissioner Gilbert Torres in his complaint of unequal hiring practices and other descri-minatc-v allegations against the Uvalde School District.
land has contacted the State LULAC office | for assistance.
“All indications at this time,” said President Mike Esparza , | are that they will be
assisting us in an investigation of the situation here and they are willing to file a lawsuit on behalf of
the Mexican-American teachers and concerned citizens if necessary. ’ The state officers contacted are LULAC State Director Ruben Bonilla and Deputy Director Ray Ramirez. Letters have been written to the Office of Equal Opportunity and to HEW requesting an investigation.
Nacio en la Hacienda de Corralejo, en Penjamo, Guanajuato, el 8 de Mayo de 1753. Fue enviado a Valladolid (hoy Morelia) a estudiar al Colegio de San Nicolas Obispo, del cual llego7a ser catedrático de Teología, Filosofía y Moral y finalmente, Rector. En 1792 se ordenó sacerdote, ejerciendo su
Curato después hecho en curatos.
Ministerio en el de Dolores, de haberlo varios otros
liberales > se
grupo de
De ideas unió al patriotas que en el año de 1810 conspiraban
en Queretaro a favor de la Independencia de México. El movimiento armado debería iniciarse el día 2 de Octubre de ese mismo año, pero descubierta la conspiración y detenidos varios de los complicados, Hidalgo, en unión de Aldama, Allednde, Abasólo y otros, en atención a un aviso que, con riesgo de su vida les fue enviado por la Corregidora Doña Josefa Ortiz de Domínguez, decidió efectuar < miento en aquella noche del tiembre mandó echar a vuelo
el levan ta-[ el acto, y memorable 15 de Sep-de 1810
tt
las campanas de la Parroquia de Dolores para reunir a sus feligreses, e izando el Estandarte de la Virgen de Guadalupe, que le Bandera su cam-exhortó.
(Estandarte sirvió de durante toda pana), los con frases ardientes, a participar en el movimiento liberador. La exaltada arenga que pronunció en aquella ocasión ha pasado a la historia con el GRITO	DE
DOLORES”.
Al grito de i Viva la Virgen de Guadalupe!
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EL UNICO PERIODICO
Uvalde Times
BILINGÜE EN EL WINTERGARDEN *	* THE ONLY BILINGUAL NEWSPAPER IN THE WINTERGARDEN AREA
25c
VOL. II
NO. 31
UVALDE, TEXAS 78801
SEPTEMBER 10.1978
This I Have To Say
By Olga Rodriquez
Comm. Torres Gives School Board An Ultimatum
Several years ago my mother gave me a little plaque with the beautiful“Prayer of Serenity”. This week I found it especially meaningful. Please share it with me:
Lord, grant me
The serenity to accept
The things I cannot change,
El Comisionado Torres Amenaza Demanda Contra Directiva Escolar
Español
(ENGLISH)
The courage to change The things I can,
board Com-Gilbert arrived and allowed to the board.
And the tuisdom to knoiv The difference.
What is a Public Meeting?
am
When I attend a city council meeting I always pleased with the manner Mayor Charles Cain receives the citizens that attend, and best of all the way he asks the audience if anyone there has a problem that needs to be considered by the council. The city council never checks to see if anyone is on the agenda and has a right to speak. The Commissioner’s Court meetings I have attended are just as informal, and it does not take a motion and a second and a vote to allow a guest to make a comment. But the school board meetings are nothing close to “open to the public”. A person desiring to discuss a problem must write a letter ten days in advance and state what he is to talk about and who is talk if a group is to be there. Then, when that person begins to talk, as Commissioner Torres did, he is limited to talk about only the items in the letter in the most brief manner possible, board legal? relations? questions?
to prove their legality? Lets wait and see. I for one, would like xmr community to solve our problems without the waste of money in legal fees, but with the attitude of the present school board members it is obvious they do not want
Is this policy of the school
Is it good for community Is the aboard afraid to answer Will it be necessary to go to court
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ESTO LO TENGO QUE DECIR
por Olga Rodriquez
Hace varios anos mi Madre me regalo un cuadrito con la hermosa“Oracion de La Serenidad”. Esta semana encontré' mucha fe por medio de estas palabras y quiero compartirla con qstedes:
Dios, dame
La serenidad para aceptar Las cosas que no puedo cambiar.
El valor para cambiar Las cosas que pueda
Y la sabiduría para distinguir Unas de las otras.
Que es Una Junta Publica?
Cuando
Ciudad, que el Mayor Charles Cain recibe a los ciudadanos que asisten, y mejor que nada como les pre-
yo asisto* a una junta del Concilio de la siempre me da gusto escuchar la manera
It wasn’t exactly your jovial school meeting once missioner Torres was address
Since there were not enough chairs for all the people, Mr. Torres was going to have to stand before the group. Because he has been having some back trouble, Mr.
requested Mr. By Supertintendent schools to lend his chair while made his address.
Byrom was about to cede his chair when Mr. Curtis Reed, Assistant let his.
pulled out a copy of the letter Mr. Torres had sent the board to request the appearance before the board. She sharply interrrup-ted him to instruct hini to stay with the ^perific requests - in the letter. Throughout his speech, she spoke out in dictatory fashion what the board was to consider.
consider asking him to resign and that that would alleviate a lot of the problems of the school system.
Torres rom, of him he Mr.
Superintendent Mr. Torres have
Commissioner
As
Torres began to talk, Mrs. Billy Bailey, President of the Board
Mr. Torres asked the board first, to set up voting polls at one of the schools on the west side of town, to make it more accessible to the voters in that area. He then went on to complain of the unfair hiring practices of the board and blamed Mr. R. E. Byrom, Supertintendent, of perpetuating the practice. He suggested the board
Mr. Torres also criticized the bilingual program and stated that a lot of the teachers were no qualified to teach in the program. He stated some of them he had been certified after they were hired for bilingu al classro oms. He asked the board also how many Mexican-American “lead teachers” had been hired. (The Texas Education Agency now requires school systems to assign a lead teacher for each grade. These teachers get paid more. All of the lead teachers in
No fue exactamente junta amistosa de la directiva escolar de Uvalde el pasado martes por la noche: entro* el Comisionado Gilberto Torres a la junta y empezó* sus declaraciones ante la directiva. Como no había suficientes sillas en la sala,el Sr. Torres iba a tener que estar de pie durante su plática, y como está padeciendo de su espalda, el Comisionado Torres le pidió' su silla al Supretendiente R. E. Byrom. Cuando estaba el Sr. Byrom a punto de darle la silla, el Supretendiente Asistente, Curtis Reed le dio' su silla al Sr. Torres.
sidenta de la directiva, saco' una copia de la carta que el Comisionado había mandado a la directiva pidiendo permiso para su presencia en la junta. Bruscamente ella le interrumpió' , para ordenarle que se mantuviera con los pedidos específicos que estaban en la carta. Durante toda la declaración del Sr. Torres, ella hablaba en manera dictatorial mencionando cada pedido que la mesa iba a considerar.
al Supretendiente Byrom de prolongar el problema que tienen los maestros Mexico-Americanos en recibir trabajo y promociones en Uvalde. Ei Sr. Torres le sugerió a la directiva_
que le pidiera su resignación al Sr. Bryom y así resolverían muchos de los problemas del sistema escolar.
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Al empezar a dirigir sus palabras a la directiva el Sr. Torres, la Sra. Billy Bailey, pre-
El Sr. Torres le pidió a la mesa:primero, que estableciera lugares para votar en el lado oeste para hacer más fácil la votación en esa área. Entonces procedió a quejarse de la manera injusta en que ocupan los profesores, y culpo*
El Sr. Torres también criticó' el programa bilingüe y declaro7 que muchos maestros en este programa no están calificados para enseñar. Declaró que algunas	maestras
habían sido ocupadas para el programa y luego certificadas. Es decir que Ies dieron alguna instrucción para decir que están certi-
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Happy Gomez
Ten years of Service
To The Children
Happy is happiest when she's helping the school children across U. S. Highway 90. Mrs. Happy Gomez has been a familiar site for many children at the intersection of Farrar St. and High-
way 90 (W. Main) for the past ten years. Mrs. Gomez says she enjoys helping the children across very much and whenever possible them School
will drive to Anthon during bad
says are o bey to stop
weather. She most motorists courteous and her orders for the children, but
occasionally she will be seen scolding a negligent driver who doesn’t stbp.
Southwest Texas
Junior College Refleja
Tendencia Nacional
UVALDE- Tiempos de paz, la pildora y “parte del tiempo” son las palabras claves para explicar la tendencia nacional que por fin llegó a verse aquí en Uvalde la semana pasada cuando la registración de otoño se terminó en el Southwest Texas Junior College con 2,028.
“Es el comienzo de una tendencia nacional que finalmente esta* llegando al Suroeste de Texas,” dijo él. “Esto ha estado ocurriendo en otras escuelas por los últimos dos o tres años.”
Notando que la regis-tración fue solamente 84 menos que el año pasado y siete menos que en 1976, el Registrador del colegio John Allan Davis concluyó que la baja de registra-ción es pequeña, pero significante.
“Las registraciones de alumnos en los colegios ha estado bajando gradualmente al pasar la generación de los “bebes” que nacieron después de la última guerra mundial, y los efectos del control de nacimiento y las familias pequeñas están dejando menos estudiantes.”
Al mismo tiempo envuelto en la declina de
registración esta* un cambio por los alumnos de estudiar solamente parte del tiem-no .
“La alta inflación y los sueldos altos quiere decir que en lugar de que el estudiante obtenga su titulo en cuatro años,” dijo el, “ese estudiante trabajara" todo el tiempo y se llevara seis años para obtener su título (estudiando parte del tiempo)”.
El cambio hacia un aumento de alumnos de “parte del tiempo” es una fase de una
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