caz obra educativa. La iglesia, a pesar de haber recibido una generosa contribución, se ha impuesto la responsabilidad de una gran deuda para poder hacerlo. Y el motivo que ha llevado a la iglesia a embarcarse en esta empresa no ha sido-la necesidad de un nuevo y más amplio templo, sino la angustiosa necesidad de algo adecuado para desarrollar su obra educativa. El templo actual aún resulta cómodo para las reuniones generales de la iglesia, pero para la obra educativa es muy Inadecuado. El templo que se está levantando tendrá tres veces más capacidad que el que está actualmente en uso. ¿Para qué levantar un templo más amplio cuando todavía resulta cómodo uno mucho más pequeño? La respuesta es: para efectuar eficientemente la obra de educación cristiana. Estamos seguros que con el edificio educativo que ahora se está construyendo podremos llenar un templo más amplio. Tenemos maestros capacitados y abnegados de cuya labor en condiciones tan precarias como las que hasta el presente tenemos. no puede el pastor pensar sino con gratitud y alabanza. Ellos trabajarán con más entusiasmo y tendrán más fruto en un edificio más adecuado. y en estos momentos se disponen con todo entusiasmo a hacer frente a las nuevas responsabilidades.
Lo que en este caso ha sido una necesidad apremiante, será igualmente un asunto de urgencia en cualquier otro caso.
HAGAMOS PROVISION PARA LA VIDA SOCIAL
(Viene de la página 13)
ñera, no tendríamos tiempo para aceptar invitaciones de nuestros amigos del mundo". Una muchacha me confesó: "Me hice el propósito de no aceptar ningún compromiso en la Semana Juvenil, y qué distinta me sentí al terminar la Semana. Yo pasaba todas las noches usando el tiempo en juegos de canasta, paseos por el malecón con amigos y amigas, oyendo cuentos poco edificantes, asistiendo al cine, viendo películas francesas inmorales y leyendo novelas en casa que me hacían llorar y me amargaban la vida. ¿No seria posible planear otras semanas como ésta?" Al leer estas líneas ustedes pensarán que nuestra Semana Juvenil fue algo fuera de lo corriente, y yo les quitaré la duda cuando les explique que fue simplemente una semana planeada con el Señor, presentada al Señor y con suficiente estudio por parte de los maestros y directores del Departamento. Las siguientes actividades ocuparon la semana: Banquete, Concurso de Temas de interés; espiritual para los jóvenes, competencia bíblica, jurado sobre preguntas interesantísimas a los jóvenes. formuladas por ellos y tomando parte también ellos en las discusiones, ensayos de himnos especiales con coros de jóvenes y señoritas y actividades especiales para los que aspiraban a Jóvenes Modelos, tales como presentación de Devoclonales preparados por ellos mismos, explicación de clases dominicales, prepara
ción y dirección de Cultos especiales, etc., etc.; siempre buscando que hubiera algún centro de Interés dentro de su ambiente y capacidad, para lograr el éxito.
Hace poco leí en una revista americana que una Iglesia Bautista de un pequeño pueblo probó con los jóvenes de su iglesia organizar el Club que se llamaba "Ayudantes del Pueblo". Estos jóvenes asi organizados planearon con su director al frente, un programa que llenaba el tiempo de cada noche, incluyendo los servicios de su iglesia, porque se dividía el programa en los siguientes temas: Ayudantes de los vecinos. Ayudantes de los amigos, Ayudantes de las Autoridades, Ayudantes de los niños, Ayudantes de la iglesia, Ayudantes del Pastor, Ayudantes de nuestras Familias, Ayudantes de nosotros mismos". Estaba tan bien presentado y tan bien medido, que el programa abarcaba el año entero con actividades para cada noche y para el tiempo desocupado de los muchachos, después de sus estudios y trabajos. Comentaba el Superintendente del Departamento Juvenil de aquella iglesia, que al final del año en el Culto de despedida se pusieron de pie, padres, autoridades, amigos, vecinos, niños, ancianos, enfermos, cristianos y no cristianos, para manifestar su agradecimiento a los jóvenes Bautistas por todo lo bueno que habían realizado, y ellos dieron las gracias por el crecimiento de sus vidas. ¿No creen ustedes, hermanos Pastores y Mentores de la Juventud Bautista, que es hora ya, que tomemos en serlo esta parte de nuestra Obra?
MANUAL PARA CONSEJEROS DE UNIONES DE INTERMEDIOS
• Viene de la página 30)
(3)	Cooperar con el corista en hacer planes para música especial.
(4)	Acepte un lugar definitivo de responsabilidad en una de las uniones. Interésese en el departamento de intermedios. No piense que ha terminado su deber al terminar el periodo introductorio.
5. Deberes del Corista
(1)	Hacer planes con el pianista para un programa musical para el departamento.
(2)	Llegar temprano el domingo por la noche para dirigir a los que lleguen temprano.
(3)	Estudiar y hacer planes con el director del departamento para presentar algunos números especiales.—Busque y use a los intermedios que tienen talento musical.
(4)	Organizar un coro u orquesta de intermedios si es conveniente.—Guíe a los intermedios a cantar la mejor música.
(5)	Aceptar un puesto definitivo de responsabilidad en una de las uniones.—Interésese en el depar
tamento de intermedios. No piense que ha terminado su deber al dirigir la música en el período introductorio.
PARA PENSAR Y PRACTICAR
1.	Consiga una copia reciente del Promotor de Educación Cristiana. Examine bien todos los artículos de la revista y haga una lista de todo lo que podría usarse en una Unión de Intermedios, y muestre cómo.
2.	Lea las lecciones de la Revista Trimestral pra las Uniones de Intermedios para el siguiente mes. Escoja un trabajo original que usted cree que seria interesante para su unión.
3.	Lea cuidadosamente las sugestiones de la sección del consejero y escoja la sugestión que le guste más.
4.	Ayude al profesor de la clase a hacer planes y presentar una demostración de cómo debe el consejero asignar los diferentes deberes a cada ayudante.
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EL PROMOTOR DE