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El Meneajero Juvenil
Para las Uniones Intermedia e Infantil El Espíritu Santo Revelando a Dios.
Juan 16:12-15.
ENERO 23, 1927.
Texto de Memoria:—Yo rogaré al Padre, y os daré otro Consolador.
para que esté con vosotros para siempre. Juan 14:16.
LECTURAS DIARIAS PARA LOS INTERMEDIOS
I.un. Job Niega lodo delito, Job 31: 36 40.
Mar. Habla Jehová, Job 10:1-5.
Miér. Job Alaba a Jehová, Job 12: 1-6.
Jiiev. El bueno y el malvado. Salmo 1 :J 6.
Vier. Orar y confiar. Salmo 3.
Sáb. La gloria de Dios, Salmo 8:1-4.
PARA LOS INFANTILES
I.un. Job 31:35.
Mar. Job 40:2.
Miér. Job 42:2.
Juev. Salmo 1:6.
Vier. Salmo 3:6.
Sáb. Salmo 8:5.
BOSQUEJO DEL PROGRAMA
1.	Himno.
2.	Oración.
3.	Estrofa de un Himno,
4.	Revista de las lecturas diarias.
5.	Coro especial o trozo de música selecta.
6.	Tema: "El Espiritu Santo Revelando a Dios."
A cargo del grupo:
(1)	Ix-ctura alternada en Juan 16:12-15.
(2)	Lo que es el Espíritu por el director del grupo.
(3)	La obra del Espíritu Santo en nuestro corazón.
Í4) El Espiritu Santo como autor y maestro.
(5) Ilustraciones del tema.
7.	Himno.
8.	Recitación del texto de memoria.
9 Asuntos pendientes y anuncios.
10. Oración de despedida.
Sugestiones Para el Departamento Intermedio.
I.	El material para el desarrollo del programa es el mismo que el de la U. B. de J. El director de la Unión Intermedia debe con tiempo estudiar éste y seleccionar las partes que crea más adaptables para el departamento.
2.	Que uno de los jovencitos relate la visión que tuvo Pedro en la azotea (Actos 10). Otro la conversión de Lydia en Filipos (Actos 16: 12-15) y que uno de los capitanes o el director haga la aplicación de la ilustración de cómo el Espíritu Santo dirige a los hijos de Dios.
3.	Para hacer ameno e interesante el programa, que se presente un coro especial que se relacione con el asun lo de! tema y que alguno prepare un Hozo i|e música selecta.
1. Que el verso de memoria sea el versículo 15 de Juan 16.
Sugeitionee para el Departamento Infantil.
1.	Aunque el material del programa os el mismo para los tres departamentos de la U. B. de J., el director de la infantil, puede narrarles de una manera sencilla la promesa del Espíritu Santo y la relación que existí1 entre Este, el Padre y el Hijo.
2.	Que uno de los pequeños relate ion sencillez cómo el Espíritu Santo se manifestó en el bautismo de Jesús. (Mateo 3:16), otro cómo reveló a Pedro el deber de predicar a los gentiles (Actos 10:10-20) y otro, cómo obró en el corazón de Lydia (Actos 16:12 15). El director debe ayudarles a preparar sus partes.
3.	Estimúleseles para que aprea-dan diariamente el versito de las lecturas diarias y que reciten de memoria el verso 1 del Salmo 23.
El Memajero Juveni!io
Sesión Misionera.—Servicio Personal
(Mateo 25:31-46.)
ENERO 30 DE 1927.
LECTURAS DIARIAS
Lun. Enero 24. El ciudadano de Sión, Salmo 15. Clave: V. 5.
Mar. Enero 25. Dios nuestro refugio y esperanza, Salmo 16. Clave: V. 8.
Miér. Enero 26. Obras y palabras de Dios, Salmo 19. Clave: V. 14.
Juev. Enero 27. El Salmo del Pastor. Salmo 23. Clave: Vs. 1-6.
Vier. Enero 28. Entrando a Sión, Salmo 24. Clave: V. 4.
Sáb. Enero 29. Confianza en Dios, Salmo 27. Clave: V 5.
INTRODUCCION
El principio fundamental de la 11. B. de J. es preparar para el servicio. En nuestras sesiones con frecuencia discutimos acerca del servicio en sus diversas formas. En la presente lee ción deseamos darle importancia al hecho de que el servicio para que sea de valor debe de ser personal. Si sencillamente estudiamos y no procura mos servir, nunca aprenderemos có mo hacerlo. Es como si leyéramos un libro acerca de “Cómo Dirigí - un Automóvil" y nunca guiáramos uno, o "cómo pasearnos en bicicleta" y nunca subiéramos en una. Determinémonos al principio de este nuevo año, a desempeñar algún servicio personal.
1. El Pataje que Eitudiamoi. Muchas enseñanzas se desprenden de estas palabras de nuestro Señor. Pri mero, él espera el servicio personal de sus seguidores. Nótese el frecuente uso del pronombre personal "vosotros.” El dice "Yo” estuve en ésta o aquella condición, y "vosotros" hicisteis esto o aquello. Cristo divide a las multitudes sobre el principio del servicio. Acababa de enseñar la parábola de los talentos, en donde el Señor ordeñó: "Quitad
le pues el talento, (al siervo negli gente y malo) y dadlo al que tiene diez." Asi, Cristo espera el servicio de parte de sus seguidores. "Por sus frutos los conoceréis."
Aprendemos pues, que el servicio resulta de la unión con Cristo. Si tenemos <d Espíritu de Cristo en nuestros corazones sentiremos el deseo de servirle. Cristo pasó su vida sirviendo a los demás y si nosotros anhelamos ser semejantes a él, principiemos haciendo algún servicio personal. porque tal está más intimamente relacionado con nuestra vida, alcanza nuestros corazones y afecciones, desenvolviendo además, nuestras simpatías. Es muy fácil dar cinco pesos para ayudar a una familia pobre; pero es mucho mejor hacer nosotros mismos la visita y llevar lo que se pueda comprar con el dinero. Es muy fácil para una IJ. B. de .1. servir una cena y destinar el producto para socorrer a los menesterosos; poro es mucho mejor ir a los hogares en donde se sufre y demostrarles prácticamente nuestra siih.iatia. La excelencia do nuestras acciones depende del trabajo que hagamos con ellos y no simplemente de lo <|ue hagamos por ellos.
2. La Hiitoria Demoetrando el Servicio Perional.
El estuvo en la casa en un din de navidad. Muy cerca, en una casa destartelada vivía una anciana. Sintió que podría ir y hablarle a fin de proporcionarle algo de regocijo de la navidad. La casa de la anciana era muy pequeña. La estufa humeaba horriblemente. Charló con ella por un rato acerca de los asuntos de los vecinos. Por fin, ella le dijo que por causa de la pérdida de su vista dentro de poco no podría leer la Biblia y le pidió que le leyera un capítulo y orara. ¡Nunca había hecho él una cosa semejante! Había leído la Biblia y hecho oración en las sesiones de la U. B. de J.; pero esto le pare-