UNION DE PREPARACION
UNION DE PREPARACION
Unión de Intermedios . . .
El Consejero como AMIGO del Intermedio
Margarita McG. de Woodward redactara de la Revista para Uniones de Intermedios
Los intermedios necesitan amigos; pero amigos verdaderos; amigos fieles. leales y honrados, que les inspiren respeto.
¿Dónde hallarán amigos con estas características? El mejor lugar es en la iglesia, donde hay personas de diferentes edades e intereses pero con una creencia común. Con tales amistades su fidelidad a la iglesia y entre ellos mismos aumentara.
El amigo mas intimo de un intermedio es generalmente uno de su misma edad, alguien que tiene sus mismos intereses y que experimenta problemas semejantes. Este amigo ejercerá mucha influencia sobre el intermedio. Por eso es tan importante que el escoja los debidos amigos.
Pero hay adultos que también pueden ser verdaderos amigos de' intermedio. como el pastor, el maestro de la escuela dominical, el consejero de la Unión de Preparación, u otra persona que ame a la juventud. Los intermedios pronto pierden fe en una persona que no practica lo que dice, y no piden consejo a la persona que no está dispuesta a dedicar tiempo a oír sus problemas y a ayudarles a resolverlos. El maestro de la escuela dominical y el consejero de intermedios que ven a éstos cada semana tienen oportunidad de conocerlos personalmente y llega a comprender sus problemas.
¿Tenemos la inclinación como consejeros. de dar más atención a unos intermedios que a otros? Como podemos aumentar nuestra influencia sobre ellos y ser buenos amigos en verdad?
Según un reconocido bautista erudito sobre la edad intermedia hay dos cosas que son de mucha importancia para el intermedio el ser reconocido y ser apreciado. Estas dos palabras pueden. según él. indicar si usted es buen consejero o no. Consideremos brevemente estas dos cosas.
En primer lugar los intermedios quieren y desean ser reconocidos, y por regla general de un modo u otro obtienen el reconocimiento, ya sea por medio de la rebelión o por algo que logran hacer, por el ruido que hacen
o por su silencio, o por el modo exagerado de vestir.
"La mejor manera, sin embargo, es que el maestro o consejero descubra en cada intermedio las cualidades que deben salir a luz por medio del reconocimiento. Tal atención ayuda a los m i e m bros a desarrollar cualidades loables. Cuando el intermedio siente que se menosprecia su madurez, se propone probar cuán maduro es en realidad. El debido reconocimiento, que él merece como individuo, sera uno de los factores principales en la dirección y el desarrollo de aquella madurez.
"Frecuentemente tenemos la tendencia de reconocer sólo a los intermedies de personalidad dominante, en las clases, uniones o departamentos, y con demasiada frecuencia olvidamos al intermedio menos enérgico que posiblemente necesite ser reconocido aún más que aquellos. ¿Procura usted reconocer a cada intermedio de su unión?
"¿Cuanto tiempo hace desde que usted ha expresado a la unión su aprecio0 ¿Ha dedicado un minuto o dos para agradecerles su fidelidad y buen comportamiento?
"El aprecio genuino es una de las más grandes fuerzas edificantes de carácter con que contamos para trabajar con esta edad. El sincero aprecio por un í persona literalmente puede derrumbar las barreras que separan al alumno del maestro o consejero. Podemos hallar en cada intermedio algo que apreciar si sólo estamos dispuestos a hallarlo. Con sólo una palabra de aprecio posiblemente pueda usted transformar totalmente
a un alumno de su clase o de su unión.
"A menudo damos por sentado que los miembros de la Unión de Intermedios deben apreciarnos a nosotros porque les estamos dando nuestro tiempo y nuestra capacidad como maestros o consejeros. ¡Posiblemente ellos también piensen que nosotros debemos mostrar a ellos nuestro aprecio porque han venido a escucharnos!
"La siguiente vez que se encuentre con uno de sus intermedios deténgalo unos minutos y dígale: "Quiero decirte cuán agradecido estoy porque estás en mi clase o en mi unión, y por tu fidelidad y participación en ella." Fíjese entonces lo que sucede. Aumentará usted entonces su aprecio por él al ver aumentar en él el aprecio por usted con lo que ha dicho. Tanto el intermedio como usted tendrán una actitud diferente uno hacia el otro.
"Si. el reconocimiento y el aprecio son importantes factores en el trabajo con intermedios. Usemos estas cualidades a medida que enseñamos y dirigimos a nuestros intermedios."
—oOo—
¡HA LLEGADO LA HORA!
Tenemos la oportunidad de manifestar el espiritu de COOPERACION; de comprobar nuestra LEALTAD a Cristo: de demostrar que amamos a Dios, tanto por medio de la PROME-sa financiera como por la del corazón: de hacer lo que tanto se necesita para cumplir ¡as obligaciones monetarias de nuestra iglesia para el próximo año.
Seré leal a la iglesia porque amo al FUNDADOR
Seré leal a la iglesia porque amo su PROPOSITO
Seré leal a la iglesia porque amo sus PRINCIPIOS
Seré leal a la iglesia porque amo su MENSAJE.
Seré leal a la iglesia porque amo a su PUEBLO
Sere leal a la iglesia porque amo sus CONQUISTAS.
Seré leal a la iglesia porque amo su SEGURIDAD
Seré leal a la iglesia porque amo su META.	—"The Messenger"
Unión de Primarios . . .
EL DIA DE
—Música suave: Himno de Navidad.
—Llamamiento a la adoración: "Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito. para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna" «Juan 3:16».
—Himno: "Tú Dejaste tu Trono". El Nuevo Himnario Popular, No. 36. Himnos Selectos Evangélicos. No. 31.
4.—Dramatization:
Lugar: Belén, la primera Navidad.
Personajes:
Maria, madre de Jesús.
Jacob, ciudadano de Belén.
Juan y Samuel, pastores.
Angeles: varias niñas.
Solista.
Jacob—El Señor sea con vosotros.
Juan y Samuel—El Señor te bendiga. Jacob—Hay mucha gente en Belén esta noche. Algunos de ellos han estado fuera de su ciudad por muchos años.
Juan—¡Cuán agradable es volver a ver a nuestros parientes y viejos amigos!
Samuel—Si que lo es. No hay casa en Belén que no tenga algún visitante. Me han dicho que la posada ya está llena.
Juan—Si. es verdad. José y Maria vinieron desde Nazaret para inscribirse y no encontraron lugar en el mesón. Pasarán la noche en el establo de don Isaac, quien les ha puesto paja limpia en el suelo.
Jacob—Para las mujeres ha sido un viaje cansado y penoso. Es culpable esta malvada ley romana que las ha hecho venir a su ciudad natal para inscribirse. Aborrezco a estos romanos y sus impuestos y leyes injustas. ¡Cuánto anhelo la venida del Mesías! El devolverá el reino a Israel.
luán— Jacob, yo no creo que eso es lo que dicen las Escrituras. No creo que el Mesias nos librará del poder de Roma.
Jacob—¡Qué estás diciendo! ¿Que no nos librará de estos crueles gobernantes? Cada dia espero ansiosamente su venida para que nos libre de estos impuestos que nos están quitando el pan de nuestras bocas;
NAVIDAD
para que se vayan esos soldados que nos obligan a llevar sus cargas pesadas y se creen ser nuestros maestros y señores.
Juan—¿Recuerdas lo que el profeta Isaías dijo acerca del Mesias? «Desenrolla un pergamino y lee Isaías 53:3-5».
¿Crees que el profeta está describiendo un guerrero que conquistará a Roma y echará abajo su poder?
Jacob—Yo no quiero un Mesias como aquel que describe el profeta. Quiero uno que entrará a la cabeza de un ejército victorioso y pondrá fin al odiado imperio romano. Los judíos esperamos esa clase de Mesias. Pero, me he detenido mucho y debo regresar a mi casa. Me esperan unos visitantes que han venido de Ca-naán para inscribirse. Adiós, «sale apresurado«.
Juan y Samuel—¡Adiós!
Samuel—Jacob está muy amargado, pero dice la verdad, la mayoría de nuestra gente espera un Mesias conquistador. A mi también me gustaría la libertad. Pero yo anhelo la venida de un ser que comprenderá nuestros dolores y tristezas. Uno que sufrirá por nosotros y nos dará la paz. No sé cómo lo hará, pero sé que él nos enseñará a ser justos, a amarnos y a ser humildes.
Juan—También yo espero tal Mesias. Un ser que sera aún mejor que todos nuestros profetas. Tengo el presentimiento que ha de venir luego. Nuestro pueblo está haciendo lo malo en los ojos de Dios. Todos los dias ruego a Dios por su venida.
Samuel—Si. yo espero que venga pronto. Pero debemos apresurarnos. Es muy probable que Daniel esté
Laura H. de Disselkoen, redactora de la Revista para Uniones de Primarios
cansado de cuidar las ovejas solo. Juan—«Caminando lentamente junto con Samuel» Me alegro que el Salvador nacerá en Belén. Por eso no me alejo de esta aldea. Cada dia espero su venida.
Solista—«Canta suavemente la primera estrofa de “Noche de Paz” mientras se corre una cortina dejando ver a Maria sentada junto a un pesebre y la estrella brillando por encima».
Angeles— «Entran silenciosamente mientras el solista canta la segunda estrofa. «Los ángeles cantan las últimas tres lincas».
Un angel— «Mientras los otros ángeles se acercan a los pastores un ángel dice«. "Porque he aqui os doy nuevas de gran gozo, que será para todo el pueblo: que os ha nacido hoy. en la ciudad de David, un Salvador. que es Cristo el Señor" «Lucas 2:10-12i.
Los ángeles en coro—"Gloria en las alturas a Dios, y en la tierra paz. buena voluntad para con los hombres." «Salen los ángeles».
«Pasa a la página 32«
26
EL PROMOTOR DE
EDUCACION CRISTIANA
27